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951.
【目的】 为了提高学术论文传播力与学术期刊影响力,利用互联网新技术,使科技论文在社交媒体上更易于传播。【方法】 利用可扩展标记语言(XML)技术优势,对Light: Science & Applications期刊中的学术论文进行博客化处理,即以自然段落、图、表为基本单元顺次拆分为形式上的讨论区块。【结果】 用户不但可以针对区块内的内容进行自由、深入的交流讨论,而且可以将本区块内容分享扩散到社交媒体中。【结论】 这种方法将学术论文与社交媒体充分融合,不但保持了学术论文的完整性与严密性,还赋予其社交媒体的碎片化与互动性的特征,将学术论文的被动传播变为主动推广。  相似文献   
952.
【目的】 探讨数字环境下国际出版领域的新变化,探寻科技期刊的未来发展趋势。【方法】 对学术与专业学会出版者协会2014—2016年出版创新提名及获奖项目中与科技期刊相关的项目进行案例分析,归纳总结出版类项目的发展特征。【结果】 数字环境下科技期刊的内容组织、呈现、存储和获取方式等均发生了变化,科技期刊要考虑提供的内容符合“开放、链接、语义、标准、共享、交流”等网络运行环境的要求。【结论】 “互联网+”环境下科技期刊需要重新确立定位及功能,最大化地利用数字出版优势,为用户带来最佳使用体验。  相似文献   
953.
针对现有供应链金融模式在运作效率、信息沟通以及风险控制等方面的不足,提出中小企业供应链金融新模式;并从关系的接近性、信息的对称性、信任的补偿性和信用风险的可控性四个层面对新模式进行递进式论证;最后以泸州老窖集团为例,比较分析了新模式与现有模式在抵押物范围、融资额度以及融资成本等方面的差别,从而验证新模式的融资优势.  相似文献   
954.
【目的】 总结中国地学类核心期刊运用微信公众平台的现状及特点,提出地学类核心期刊的发展需求,为提升期刊学术影响力提供参考依据。【方法】 对微信公众平台在刊载文章发布、文章阅读体验、特色消息发布方面的开发现状进行分析。【结果】 多数期刊微信公众平台能够按时将当期文章目次及摘要等基本信息快速推送给读者,为读者提供较为丰富的阅读体验,同时推出专题文章、高被引文章、与期刊专业特色相符的科技消息等富有专业特色的内容;3种期刊的微信公众平台没有发布任何内容,形同虚设。4种期刊实现了摘要式浅阅读与全文深阅读的顺利过渡;18种期刊微信公众平台的阅读体验度较低。13种期刊发布了出版计划、写作技巧、学术发展动态等专业特色消息,但多数期刊对微信公众平台只是进行简单维护,较少推送信息。【结论】 中国地学类核心期刊对于微信公众平台的应用仍处在搭建与简单应用的初级层次,在办刊模式转变、多期刊协同、平台宣传力度等方面有极大的发展空间。  相似文献   
955.
王晓敏  胡兵  凌礼 《软科学》2017,(3):111-114
基于服务主导逻辑,提出服务质量评价包括物理环境、专业服务及核心利益3个维度,而服务态度和行为属于共同性要素,可将顾客参与作为影响服务质量评价的前置变量,间接分析共同性要素的影响作用.最终,以展览服务为例,构建了展览服务质量评价模型,并进行了实证分析.  相似文献   
956.
大学文化的科学内涵   总被引:59,自引:0,他引:59  
大学文化是大学在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成的一种独特的社会文化形态。它以大学人为主体,以知识及其学科(专业)为基础,主要凝聚在大学拥有的深厚的文化底蕴之中,是大学精神文化、物质文化、制度文化和环境文化的总和,是大学作为人类社会知识权威的文化基础,是人类先进文化的重要组成部分。大学文化是大学核心竞争力之所在,主要包括凝聚力、教育力、创造力和影响力,是大学赖以生存、发展、办学和承担重大社会责任的根本。  相似文献   
957.
论高校自然科学学报的生存基础   总被引:8,自引:2,他引:6  
葛赵青  刘杨  杜秀杰 《编辑学报》2005,17(2):148-149
分析高校学报的历史、性质和功能.认为:高校学报是由高校拨款,为满足高校教学、科研工作和宣传交流的需要而自觉创办的;高校学报虽然也有销售,但在本质上具有宣传品的属性;讨论高校学报的改革,不能脱离高校办学报的目的而仅从学报自身的角度考虑;高校自然科学学报的生存基础正是高校对学报的需要.  相似文献   
958.
科技学术期刊在现阶段应如何发展--以水土保持3期刊为例   总被引:1,自引:1,他引:0  
陈桂荣  王经武  王娟 《编辑学报》2005,17(4):294-295
通过介绍水土保持3期刊在新时期的发展过程和经验,认为科技学术期刊必须紧跟形势,抓住机遇,发挥本身的优势,充分调动编辑人员的积极性,才能不断发展.  相似文献   
959.
处于由环境动因、竞争者、消费者以及企业构成的“品牌力信息场”中的品牌,为了满足消费者的期待价值,需要在瞬息万变的“信息场”中把握核心价值的“变”与“不变”,才可能得以存活并发展。“不变”的是核心价值的本质内涵,“变”的是核心价值的呈现形式,不变中有变,变是为了不变。这是品牌发展的战略确定和策略实施原则。  相似文献   
960.
《比较教育研究》计量评价与比较教育研究发展现状分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章以<中国期刊全文数据库>为统计源,对1998-2003年<比较教育研究>进行了计量评价,并得出我国比较教育研究人员的个人及小规模的智力因素在研究中仍起着决定性主导作用、科研人员使用的外语文献资料数量要高于中文文献资料、外语水平较高,和该刊论文质量、在国内比较教育研究方面所占有的重要地位都很高等结论.  相似文献   
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